《秘密教学》剧情简介
天知道姚谦书口中的门户开启后会出现怎样的情况从这家伙只有外面藏宝图就敢找来这一点姬动就觉得他很不靠谱姚谦书来到那株万年迷心树前抬起右手按住迷心输那巨...双系配合的妙处此时已经开始展现出来这也是为什么姚谦书极力邀请姬动与他一同来寻宝的重要原因越向迷雾沼泽深处前进空气中的水雾就变得越发浓重脚踩在藤蔓上藤蔓与下面的沼泽摩擦...
反之你要答应我一个条件木屋中温和得声音失笑道:昭融你还是原来的那个样子从不肯吃亏不过虽然你这赌约并不公平但我还是愿意听听你能说出什么事让...
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不飘逸的短发
讨论的问题和神圣车行有相似性但人物都缺乏突破松动的裂口下一幕就瞬间愈合同木偶式的表演一样最终困在“机械”里但神圣车行在Acting的自反上做得更加彻底而秘密教学的自反竟然借助一个俗气的第三者“变人”过程达到(虽然不是唯一的手段但它最强)两部片里面的奇观(与新桥恋人的景观区分)只是叙事的一种辅助并不能提供更深层的内涵卡拉克斯最终呈现一副巨大的悲剧图景试图让人深思但使用“非人”的拍电影逻辑最终会让观众停留在肤浅的表义反思
不要鱼翅要花椒
我容易受骗一点家国正义的幌流离无奈的人秘密教学就能置身我看到的和以往一样狠劲、强我们太多的电影工业、优秀的明星演员、好莱坞能做韩国也能做的心、类型片的算计…作为一部商业片致敬了一些电影均衡性顺畅度超过大部分好莱坞大片消费了民族大义还让人买单了还有什么好说赵镇雄不得了
丁檀
一头一尾从“May we start”到“Do you like it”卡拉克斯的作品依然以强烈的自反的姿态带领我们体悟电影本身与表演本身的意义红黄绿之中的颜色编码、反复出现的苹果意象和这次“水”的元素等等都让人忍不住反复去揣摩他的用意它本身的结构十分工整文本层次却极为丰富视听依然是一流的叠化转场取代跳切和升格秘密教学成为他最新的语法元素更添鬼魅气息